编者注：本故事是2023年春季优秀毕业生个人资料系列的一部分。 

Ira A. 富尔顿工程学院“影响力奖”得主乔纳森·科(Jonathan Ko)作为一名电气工程专业的学生面临独特的挑战——他是残障人士。他从颈部以下瘫痪，无法使用手脚。他使用听写程序进行打字，用嘴操作手柄操作计算机上的操纵杆。 

△ 律师乔纳森·科(Jonathan Ko)希望通过电气工程学士学位在该领域继续深造或加强专利法律技能来让世界变得更美好。 

在担任律师的同时，乔纳森·科决定攻读电气工程学位，以推进他在专利领域的职业生涯或直接从事工程工作。他受到该领域的进步所启发，这使得那些有残障的人能够过上充实的生活，也对计算机及其工作原理产生了浓厚兴趣。   

在搞清楚如何实现这个梦想时， 乔纳森·科发现ASU Online的电气工程专业，这是唯一通过在线提供的工程学士学位得到ABET认证的课程。 

他说：“当我在网上看到ASU Online项目时，我记得自己感到很兴奋，心想，’也许这是一个我可以做出贡献的领域’。” 

入学后，乔纳森·科不仅参与了自身课程，还参与了在线本科研究学者(OURS)项目和ASU的Eta Kappa Nu电气工程荣誉学会。他与ASU的学生无障碍性和包容性学习服务机构保持联系，并一直在上学期间执业。   

在学习电气工程的过程中，乔纳森·科为人类对电的了解程度而震惊，从最简单到极其详细的量子水平。他甚至在Agave超级计算机上工作，以了解量子模拟在分子水平上是如何工作的。   

他将电气工程副教授詹姆斯·阿伯莱 (James Aberle)称为该项目中最重要的灵感来源之一，将学术顾问艾莉森·沃尔斯 (Allison Walls)称为最重要的支持者之一。 

乔纳森·科说：“阿伯莱博士教我计算机工作的基本原理，并让我相信我真的能完成这个项目，当我迷失方向时，艾莉森提供鼓励和指导。” 

副教授詹妮弗·布莱恩·克里斯滕(Jennifer Blain Christen)，助理教授艾哈迈德·埃瓦伊莎(Ahmed Ewaisha)和实践教授奥林·哈钦(Olin Hartin)，都是电气工程系的教师，也对他的成长起到了重要作用。 

乔纳森·科回忆说：“埃瓦伊莎教授会举办马拉松式的帮助课程，直到每位学生的问题得到解答才结束。” 

毕业后，他希望利用新获得的电气工程知识来实现源自拉尔夫·瓦尔多·爱默生(Ralph Waldo Emerson)的重要教诲：“成功就是养育一个健康的孩子，开辟一块馨香的花园，或改善我们的社会环境，让这个世界变得更美一些；成功就是明确知道有一个生命是因你的存在而生活得更加轻松——这就是成功。”   

在更现实的层面上，他希望获得一份工作，以便支持照料他日常需求的护理人员。   

乔纳森·科赞扬ASU为残障学生提供的便利措施。他说，ASU为他提供了他使用过的最好的在线学习平台，他“毫不犹豫”地向其他人推荐该大学——特别提到与另一名电气工程专业的残障学生见面并希望完成学习的经历。 

他说：“在某种程度上，我觉得我的故事证明如果我能做到，任何人都可以。”   

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