诺贝尔和平奖自设立以来已授予 111 名个人和 30 个组织。在这 30 个组织中，从未有大学获奖，但是时候改变这个现状了。

在全球范围内，没有哪个机构能比高等教育对人类发展和人类繁荣产生更大、更持久的影响。而在全球成千上万所大学中，没有一所大学能比亚利桑那州立大学（ASU）更能成为光辉的典范。

过去二十年来间，亚利桑那州立大学一直用“衡量我们的标准不是我们排斥谁，而是我们包容谁以及他们如何取得成功”作为衡量自身的标准。这种将入学率、学生规模与教育质量相结合的使命使其一跃成为世界上最具示范性的大学。在校长迈克尔·克劳（Michael Crow）的领导下，亚利桑那州立大学创造了高等教育史上前所未有的创新文化。《美国新闻与世界报道》连续 9 年将其评为“全美创新力大学”排行榜第一。

自克劳上任以来，学生人数增加了两倍多，从大约 40,000 人增至 150,000 人。其中，国际学生人数增加了 5 倍，目前总数接近 18,000 人，从而使亚利桑那州立大学成为美国公立大学里国际学生人数排名第一的大学。不仅越来越多的学生奔赴亚利桑那州立大学，其他大学也是如此。每年，数以百计的大学代表来到亚利桑那州立大学，为自身的各种项目和模式制定基准。由于来访者众多，学校设立一个专门的办公室来提供接待服务。

亚利桑那州立大学是第一所开拓和扩大在线教育规模的综合性公立大学。最初，亚利桑那州立大学做出了一个重要决定，即使用与校内课程相同的教师来教授在线课程，并为他们提供培训、工具和后续工作人员。如今，亚利桑那州立大学招收了 65,000 多名线上学生。

同时，亚利桑那州立大学成为了一个全球性的研发实验室，致力于提高教育的效率和规模。其中一个典型案例是，他们投资人工智能软件，旨在提高工程学入门数学课程的通过率。这些数学入门课程（通常被称为 “淘汰”课程，因为很多学生通常都不及格）。通过率的大幅提高推动了工程学位授予的快速增长。亚利桑那州立大学的工程学院目前是美国最大的工程学院，在过去二十年中增长了 10 倍之多。

亚利桑那州立大学的另一个研发实例是与Dreamscape Immersive合作推出的虚拟现实实验室，以提高生物入门课程的效率。其效果非常显著：该项目将课程中获得 “A” 的学生比例提高了 1.7 倍，并消除了传统上代表人数不足的学生的成绩差距。虚拟现实体验在过去两年中已扩展到超过 20,000 名学生，现在正在扩展到更多科目。

随着亚利桑那州立大学数字预科和学习大厅的推出，亚利桑那州立大学正在为数以万计的K-12学生提供教育，并帮助成千上万的学生为上大学做好准备。这些举措从根本上重新定义了“大学”在 K12 教育中的角色。通过与Cintana Education的合作，亚利桑那州立大学为全球近二十多所大学提供课程、工具和最佳实践，帮助它们发展和提高教育质量，从而为它们提供支持。

过去十年间，雇主以资助大学学位的形式为员工提供 “教育福利 “的行动日益壮大。美国亚利桑那州立大学与星巴克于 2014 年宣布建立合作关系，是这一系列举措的催化剂。从那时起，已有 10,000 多名星巴克员工从亚利桑那州立大学获得了大学学位，还有 23,000 多名员工正在攻读大学学位。

亚利桑那州立大学已将“入学机会”（而非排他性）作为高等教育中“精英”的新定义。它开创了以在线教育和“大学-雇主”合作关系来大举促进教育福利、K12与大学延伸计划的就绪，以及大规模教育研发，并在一个以缺乏变革而闻名的行业内创造了一种创新文化。它已成为全球数十万学生经济流动性的灯塔，成为其他数千所大学的典范，最终影响到数百万学生。亚利桑那州立大学被授予诺贝尔和平奖当之无愧。