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心理学科普 · 第一站 | 走进行为主义流派

2023-05-06

行为主义学派(Behaviorist Theory),是美国现代心理学的主要流派之一,也是对西方心理学影响最大的流派之一。美国心理学家约翰·华生,于1913年发表的论文《行为主义心目中的心理学》,被认为是行为主义心理学派诞生的标志。

 

行为主义学派认为,心理学不应该研究意识,只应该研究行为。心理学的目的应是寻求预测与控制行为的途径。

 

在此,将以3个代表人物为例,带您了解心理学主要流派,行为主义究竟是什么?

 

约翰 · 华生

行为主义心理学创始人

 

华生师从教育哲学家J·杜威、心理学家J·R·安吉尔、神经生理学家H·H唐纳尔森和生物学家J·洛布等人,于1915年当选为美国心理学会主席。

 

他的行为主义又被称作”S-R”心理学,即刺激-反应心理学。在华生看来,心理学应该成为“一门纯粹客观的自然科学”,而且必须成为一门纯生物学或纯生理学的自然科学。

 

行为主义学派的产生受到多方影响。在反对内省方法和重视环境对机体的作用方面,它接受了机能主义心理学派的基本观点,并表现得更为极端;动物心理学的发展和巴甫洛夫的条件反射方法,也对华生创立行为主义心理学产生了一定影响。

 

亚利桑那州立大学(ASU)社会与行为学院讲师、在线中文心理学硕士项目主任王宝玉博士(Dr. Baoyu Wang)曾在课堂上讲到,行为主义心理学是许多客观观察实验组成的自然科学,理论上的目标是预测和操控行为。

 

伯尔赫斯 · 斯金纳

条件性刺激+强化理论

 

美国心理学家斯金纳于1950年当选为国家科学院院士,1958年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖,1968年获美国总统颁发的最高科学荣誉――国家科学奖。

 

斯金纳从小喜爱发明创造,富有冒险精神,15岁时曾与几个小伙伴驾独木舟沿河而下,漂流300英里。大学时,斯金纳在汉密尔顿学院对动物和人类的行为深感兴趣,毕业后,转入哈佛大学心理系,并获心理学博士学位。

 

通过动物实验,斯金纳发现动物的行动不仅仅是简单的“刺激-反应”,也受到周围环境的影响,比如事后的磁疗奖赏。斯金纳将这个行为称为“条件性刺激”。

 

斯金纳在对学习问题进行大量研究的基础上提出了强化理论,十分强调强化在学习中的重要性。斯金纳认为,学习是一种行为,当主体学习时反应速率就增强,不学习时反应速率则下降。因此他把学习定义为反应概率的变化,提出了行为主义学习理论。该理论也深刻影响了教育界。

 

 

伊万 · 巴浦洛夫

经典条件反射理论的建构者

 

苏联生理学家、心理学家巴甫洛夫,是条件反射理论的建构者,也是传统心理学领域之外而对心理学发展影响最大的人物之一。

 

1904年,巴甫洛夫因在消化系统生理学方面取得的开拓性成就,获得了诺贝尔生理学或医学奖。他是苏联第一个获得诺贝尔奖的科学家。

 

与其他心理学家不一样的是,巴甫洛夫并不愿意做一名心理学家,相反,是作为一名严谨的自然科学家。在他从事狗的消化研究实验时,发现了条件反射原理,后被行为主义学派所吸收,让他在心理学界久负盛名。

 

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